B1648 Acura Code – Passenger Door LF Antenna Circuit Open

Possible Causes

Faulty Passenger Door Low Frequency (LF) Antenna
Passenger Door Low Frequency (LF) Antenna harness is open or shorted
Passenger Door Low Frequency (LF) Antenna circuit poor electrical connection
Faulty Keyless Access Control Unit

الأسباب المحتملة

باب الراكب الخاطئ منخفض التردد (LF) باب هوائي منخفض التردد (LF) تسخير هوائي مفتوح أو شورت باب التردد المنخفض (LF) دائرة هوائي الفقيرة الاتصال الكهربائي.

Possible Symptoms

Engine Light ON (or Service Engine Soon Warning Light)

الأعراض المحتملة

ضوء المحرك (أو خدمة محرك قريبا ضوء تحذير) ضوء)

Description

The remote is equipped with a keyless transmitter, and all doors can be locked and unlocked by a lock/unlock button operation, even from a remote distance from the vehicle. When the remote lock button or the remote unlock button is pressed, the keyless transmitter sends the applicable switch signal to the keyless access control unit. After receiving the authentication at the keyless access control unit, then the door lock signals are sent to MICU through B-CAN.
The front interior, the middle interior, and the rear interior Low Frequency (LF) antennas send the signals to the remote of inside the vehicle. The driver’s door outer handle, the front passenger’s door outer handle, and the rear bumper LF antennas send the signals to the remote of outside the vehicle.

الشرح

تم تجهيز جهاز التحكم عن بُعد بجهاز مرسل بدون مفتاح ، ويمكن قفل جميع الأبواب وإلغاء قفلها بواسطة تشغيل زر القفل/إلغاء القفل ، حتى من مسافة بعيدة من السيارة. عند الضغط على زر القفل البعيد أو زر إلغاء القفل عن بُعد ، يرسل جهاز الإرسال بدون مفتاح إشارة التبديل القابلة للتطبيق إلى وحدة التحكم في الوصول بدون مفتاح. بعد استلام المصادقة في وحدة التحكم في الوصول بدون مفتاح ، يتم إرسال إشارات قفل الباب إلى MICU من خلال B-CAN. داخل السيارة. يرسل مقبض باب السائق الخارجي ، والمقبض الخارجي للركاب الأمامي ، والهوائيات الخلفية LF الإشارات إلى جهاز التحكم عن بُعد خارج السيارة.

Related Posts

Leave a Reply

Your email address will not be published.